為進一步對接自治區(qū)灘羊產(chǎn)業(yè)，發(fā)揮職業(yè)教育優(yōu)勢，為產(chǎn)業(yè)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能人才，9月3日上午，校長劉煒、副校長陳志勇，就業(yè)與新葡萄8883官網(wǎng)AMG處負責(zé)人陪同自治區(qū)教育工委副書記、教育廳黨組成員李瑋、職業(yè)與成人教育處負責(zé)人一行赴鹽池縣調(diào)研考察“校、政、企”合作共建灘羊產(chǎn)業(yè)學(xué)院籌備情況。

實地調(diào)研

李瑋一行在鹽池縣委書記龔雪飛、副縣長鄭參、農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、鄉(xiāng)村振興局等部門負責(zé)人的陪同下，對寧夏鹽池縣灘羊產(chǎn)業(yè)發(fā)展集團、鑫海食品有限公司、西鮮記科技有限公司、寧夏百草灘羊食品有限公司等灘羊產(chǎn)業(yè)重點企業(yè)調(diào)研走訪，實地考察企業(yè)對校企共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院的實際需求，以及企業(yè)在共建實習(xí)實訓(xùn)基地、建設(shè)“雙師型”教師隊伍等方面的辦學(xué)實力。龔雪飛對鹽池縣近年來通過整合資源、優(yōu)勢互補、政策補貼等方式打造灘羊產(chǎn)業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展，推動灘羊產(chǎn)業(yè)從高質(zhì)量育種、繁育到精深加工、品牌打造、市場銷售等情況進行了詳細介紹。

座談會現(xiàn)場

在充分了解產(chǎn)業(yè)學(xué)院籌備情況的基礎(chǔ)上，李瑋一行與鹽池縣副縣長張晨、鄭參、教育體育局、農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、人力資源與社會保障局、鄉(xiāng)村振興局以及灘羊產(chǎn)業(yè)行業(yè)專家、企業(yè)負責(zé)人共同召開座談會，對灘羊產(chǎn)業(yè)學(xué)院籌備相關(guān)工作進行了進一步溝通。座談會由張晨主持。

鄭參從鹽池縣灘羊產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模、養(yǎng)殖主體、加工企業(yè)、推進產(chǎn)業(yè)發(fā)展、實行標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)、產(chǎn)品研發(fā)、電商運營、品牌營銷和發(fā)展等方面全面系統(tǒng)介紹了灘羊產(chǎn)業(yè)在鹽池縣的重要地位和作用。

陳志勇對近期我校在鹽池縣政府的協(xié)助下，與相關(guān)部門、企業(yè)開展洽談交流，雙方在“共享、共建、促進共同發(fā)展”的基礎(chǔ)上達成一致意見，在擬定《中國（寧夏）現(xiàn)代灘羊產(chǎn)業(yè)建設(shè)方案》的基礎(chǔ)上開展系列相關(guān)工作情況，以及后期工作計劃進行了詳細匯報。

雙方從人才培養(yǎng)、課程設(shè)置、科技研發(fā)、技能培訓(xùn)等方面就共建灘羊產(chǎn)業(yè)學(xué)院進行了深度溝通和交流。

劉煒從配合國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、職業(yè)教育閩寧合作、開放大學(xué)轉(zhuǎn)型升級三個方面強調(diào)了校企開展“雙元育人”的重要性和可行性，對如何將產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)方案落到實處提出三點意見：一是立足教育服務(wù)自治區(qū)戰(zhàn)略發(fā)展，在人才培養(yǎng)、科技研發(fā)、資源共享等方面實現(xiàn)校企同頻互動、協(xié)同育人；二是以人才培養(yǎng)供給側(cè)改革為立足點，政、行、企、校“四位一體”，為自治區(qū)綠色食品產(chǎn)業(yè)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能人才；三是發(fā)揮職業(yè)教育服務(wù)地方優(yōu)勢，為產(chǎn)業(yè)發(fā)展增值賦能，促進職業(yè)教育更好適應(yīng)自治區(qū)綠色食品產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要。

李瑋在講話中對我校在積極落實自治區(qū)關(guān)于“九大重點產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展”的工作要求和教育廳關(guān)于“建設(shè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院”的相關(guān)部署所開展的工作給予了充分肯定。他指出，產(chǎn)業(yè)學(xué)院的建設(shè)是職業(yè)教育在推動自治區(qū)發(fā)展中體現(xiàn)擔(dān)當(dāng)精神和主動作為的重要舉措。學(xué)校要通過校企深度合作，充分了解企業(yè)需求，補齊教育短板，理實一體、工學(xué)結(jié)合，實現(xiàn)校企聯(lián)合育人、產(chǎn)教深度融合。通過共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院，學(xué)校、企業(yè)、行業(yè)要建立起新型信息、人才、技術(shù)與物質(zhì)資源共享機制，三方實現(xiàn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機銜接，培養(yǎng)一批滿足產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的高質(zhì)量技術(shù)技能人才。他強調(diào)，學(xué)校要在與企業(yè)的對接中找到服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的著力點，真正實現(xiàn)與企業(yè)的互利互惠、合作共贏，要把產(chǎn)業(yè)學(xué)院建在企業(yè)、要把實習(xí)基地建在車間、要把教學(xué)內(nèi)容對接到生產(chǎn)實踐中，構(gòu)建產(chǎn)教融合內(nèi)涵式發(fā)展的重要路徑和載體，為服務(wù)自治區(qū)戰(zhàn)略發(fā)展貢獻職教力量。

文圖：馬慧 編輯：高峰