校內(nèi)各部門(mén)：

為加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量，幫助新進(jìn)教職工盡快適應(yīng)崗位，現(xiàn)就我校2018年新進(jìn)教職工崗前培訓(xùn)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、培訓(xùn)時(shí)間

培訓(xùn)時(shí)間：2018年11月-2019年11月

二、培訓(xùn)對(duì)象

2018年新入職人員

三、培訓(xùn)的形式和內(nèi)容

培訓(xùn)分為集中培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)二個(gè)階段，采取“集中專(zhuān)題講授+導(dǎo)師制+兼職班主任+實(shí)踐鍛煉+網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)”相結(jié)合的培訓(xùn)模式

（一）集中培訓(xùn)（2018年11月8日-2019年1月）

1.師德師風(fēng)教育：以教師思想政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)為重點(diǎn)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，重點(diǎn)掌握習(xí)近平總書(shū)記北京大學(xué)講話(huà)、全國(guó)教育大會(huì)和自治區(qū)第十二次黨代會(huì)精神，開(kāi)展專(zhuān)題講座、入職宣誓、簽訂《師德師風(fēng)承諾書(shū)》等活動(dòng)，增強(qiáng)新入職教師愛(ài)崗敬業(yè)的責(zé)任感和使命感，提高紀(jì)律意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力，形成良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

2.教學(xué)能力培訓(xùn)：以教育教學(xué)基本理論和基本技能學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，針對(duì)新時(shí)代教育理念和教學(xué)改革趨勢(shì)，樹(shù)立正確的教育思想和教學(xué)理念，包括教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)行為、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)反思與研究等內(nèi)容，聚焦用好課堂教學(xué)主渠道，促進(jìn)教書(shū)與育人相統(tǒng)一。

（二）崗位培訓(xùn)（2018年11月-2019年11月）

1.各部門(mén)按照學(xué)校青年教師導(dǎo)師制的規(guī)定，對(duì)本部門(mén)新進(jìn)教師進(jìn)行全面的傳、幫、帶，按照新進(jìn)教師所在崗位的工作要求，指定具體教師作為新進(jìn)教師的指導(dǎo)教師，對(duì)其教案書(shū)寫(xiě)、課堂講授、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)、設(shè)備使用、實(shí)驗(yàn)室管理等進(jìn)行指導(dǎo)，組織新進(jìn)教師試講并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。

2.各部門(mén)為新進(jìn)教師配備企業(yè)指導(dǎo)教師，指導(dǎo)新進(jìn)教師完成2年內(nèi)6個(gè)月的企業(yè)頂崗實(shí)踐。

3.新進(jìn)教師在2018年12月31日前完成“高校教師教學(xué)能力與綜合素質(zhì)提升”專(zhuān)題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。

4.本學(xué)期末學(xué)校將組織教學(xué)督導(dǎo)組專(zhuān)家對(duì)新進(jìn)教師的基本教學(xué)能力和實(shí)驗(yàn)操作能力進(jìn)行考核和指導(dǎo)。

四、具體要求

1.各部門(mén)要做好新職工工作安排，保證其參加脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。

2.培訓(xùn)人員在培訓(xùn)期間要嚴(yán)格遵守有關(guān)紀(jì)律，按時(shí)參加各項(xiàng)活動(dòng)，不得隨意請(qǐng)假。培訓(xùn)實(shí)行簽到制，缺勤2次以上者，將通報(bào)所在部門(mén)。

五、聯(lián)系人及聯(lián)系方式

聯(lián)系人：田 寧 樊 宇 金睿譞

電 話(huà)：2135040

附件：2018年新進(jìn)教職工集中培訓(xùn)安排

組織人事部

2018年11月6日