為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記對學(xué)校思政課建設(shè)作出的重要指示精神，持續(xù)推進教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動，探索職業(yè)教育對我區(qū)發(fā)展“新質(zhì)生產(chǎn)力”的新路徑。5月23至24日，在自治區(qū)教育廳的指導(dǎo)下，學(xué)校隆重舉辦了“培根鑄魂擔(dān)使命 提質(zhì)培優(yōu)育新人”數(shù)字化時代課程思政教學(xué)能力提升工坊。全區(qū)32所職業(yè)院校和技工學(xué)校的120余名教師參與研討。

活動現(xiàn)場

教育部教育強國建設(shè)戰(zhàn)略咨詢委員會委員、北京外國語大學(xué)教授孫善學(xué)，教育部文化素質(zhì)教指委美育專委會秘書長、國家開放大學(xué)出版社副編審趙杰，北京理工大學(xué)出版社副編審趙巖，超星集團教學(xué)設(shè)計總監(jiān)、首屆國家級職業(yè)教育在線精品課程評審專家趙玉霞，福建農(nóng)林大學(xué)教師教學(xué)培訓(xùn)師隊伍建設(shè)項目負責(zé)人、教學(xué)技能工作坊（ISW）國際認證項目負責(zé)人胡濤，山東省優(yōu)秀思政課教師、山東工商學(xué)院課程思政專家吳現(xiàn)波圍繞數(shù)字+專業(yè)建設(shè)賦能新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展、數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下課程思政融入專業(yè)教學(xué)的探索與實踐、美育教育創(chuàng)新、數(shù)字教材及資源建設(shè)等當(dāng)下職業(yè)教育熱點主題作了專題輔導(dǎo)，與會教師積極響應(yīng)作了互動研討。

校長周震在活動期間與專家深入交流

周震校長在活動期間與專家深入交流并強調(diào)，要推動職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)，加快推進職業(yè)教育現(xiàn)代化，就必須要適應(yīng)職業(yè)教育“數(shù)字化”發(fā)展的新規(guī)律、新目標(biāo)、新需求。想要做好新時代職業(yè)教育的教學(xué)管理、專業(yè)和課程建設(shè)，就必須在校企深度融合的基礎(chǔ)上持續(xù)促進與信息技術(shù)的深度融合，著力強化師生的“數(shù)字素養(yǎng)”。

李曉延副校長在開班儀式致辭中指出，近年來，我校率先在寧夏高校以項目化的方式開展課程思政建設(shè)，通過思政課教師與專業(yè)課教師結(jié)對共建、建立課程思政集體教研制度、不定期開展線上線下專題培訓(xùn)、選樹示范單位、舉辦課程思政設(shè)計大賽等切實舉措，建立起了系統(tǒng)化、常態(tài)化的課程思政工作模式。目前已立項建設(shè)136門課程思政示范項目，修訂200門課程標(biāo)準(zhǔn)，舉辦5期課程思政工坊，建設(shè)完成45個課程思政數(shù)字化資源建設(shè)項目，具有寧職特色的課程思政“雙百工程”順利落地。2023年，學(xué)校又與全國12所高職院校共同發(fā)起成立了“課程思政在高職”研究聯(lián)盟，并連續(xù)舉辦了兩屆全國高端論壇，學(xué)校課程思政建設(shè)案例榮獲第二屆高端論壇課程思政教育案例二等獎。希望通過本次活動，與業(yè)界專家和全區(qū)職教同仁一起，共同探討學(xué)校課程思政建設(shè)的創(chuàng)新理念和實踐方法，為提升寧夏職業(yè)教育質(zhì)量、擦亮寧夏職業(yè)教育品牌、打造寧夏職業(yè)教育高地而積極努力、不懈前行。

本次活動由寧夏職業(yè)院校專業(yè)類課程教材研究基地、國家級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、國家級職業(yè)學(xué)校校長培訓(xùn)基地承辦，超星泛雅集團、北京理工大學(xué)出版社、國家開放大學(xué)出版社協(xié)辦。整個工坊內(nèi)涵豐富、反響熱烈，參會教師紛紛表示專家們“提燈引路”式的輔導(dǎo)深入淺出、精彩紛呈，為后續(xù)開展相關(guān)工作提供了極具指導(dǎo)性的思路，要繼續(xù)把好的理念轉(zhuǎn)化為行動，把好的想法落實到工作實處，在這個職業(yè)教育大改革、大發(fā)展、大作為的最好時期，奮力書寫新時代教育改革發(fā)展的新篇章。

文圖：胡皓洋 編輯：高峰